Classes de découvertes et ACM : cultiver leur complémentarité éducative – restitutions graphiques
À l’occasion du colloque Classes de découvertes et Accueils Collectifs de Mineurs, organisé en décembre, une facilitation graphique a accompagné l’ensemble des échanges.
Ce travail de restitution visuelle a été réalisé par Pierre Maricourt, facilitateur graphique.
Tout au long des différentes séquences du colloque – interventions, tables rondes et temps d’échanges – la facilitation graphique a permis de capter, structurer et rendre lisibles les constats, enjeux et pistes de réflexion partagés par les participants.
L’Unat publie aujourd’hui, pour la première fois, l’intégralité de ces planches.
Ces restitutions graphiques constituent un support de synthèse des échanges, mis à disposition en amont de la publication prochaine des actes du colloque, qui reviendront de manière détaillée sur l’ensemble des contributions et enseignements de ces deux journées.
